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江苏快三直播:教育部采取措施,吸引更多优秀学生报考师范专业

报考指南|中国名校自主招生网2019-02-18

江苏快三走势图 www.tmea.com.cn “我将来想当一名老师,那我一定要报考师范院校吗?”填报志愿时,高考生小李的心中一直存在着这一困惑。也许很多“师范生”和准“师范生”都存在着和小李相同的疑虑。教师教育、师范教育未来的发展方向如何?如何让“师范生”获得更好发展?2月15日,教育部举行新闻发布会,相关负责人对这个问题作了解答。

教育部教师工作司司长任友群介绍道,一年以来,教育部启动教师教育振兴行动计划,紧紧抓住部分地方重视不够、经费不足、体系不力等问题,明确今后5年10项行动和5项任务。改革师范生公费教育办法,将“免费”改为“公费”,履约服务期由10年调整为6年??蛊胀ǜ咝JΨ独嘧ㄒ等现?,夯实师范人才培养质量保障体系。实施卓越教师培养2.0,升级改版培养模式,还继续实施大中小幼职特教师国培计划,启动中小学名师名校长领航工程,启动人工智能助推教师队伍建设试点。

“我们原来的体系叫师范教育,目前已经形成了一个更加开放的体系,所以我们用了一个新的词汇,叫‘教师教育’。实际上师范大学仍然承担着培养教师的非常重要的任务,但是师范大学中也有一部分专业不培养老师了。现在非师范大学,也可以从事教师培养培训。这个体系本身发生的变化是时代带来的一个客观情况,如果我们把这件事情做好,就有利于我们把教师队伍建设做得更好,如果做得不够好确实会影响整个队伍质量。所以,培养好教师首先是要办好教师教育,因此教育部实施了‘教师教育振兴行动计划’?!比斡讶航馐偷?。

任友群进一步介绍了今后推动教师教育发展的5个方面:

第一,进一步加强师范教育体系建设。重点建设一批师范教育基地,加强教师教育学科建设,推动一批有基础的高水平综合性大学,积极参与基础教育和职业教育教师培养和培训工作。建立以师范院校为主体,高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系。推动地方加大对师范教育的投入力度,提高师范生的生均拨款标准。

第二,进一步提高师范生生源质量。推进地方师范生公费教育,对符合相关政策规定的,采取到岗退费、公费培养、定向培养等方式,来吸引优秀青年踊跃报考师范院校和师范专业,提高教师的入口质量。

第三,进一步加快推进师范类专业认证,出台职教、特教专业认证标准,健全三级五类师范专业认证体系,建立竞争机制,实现优胜劣汰,提高大学或者学院办师范专业的门槛,强化师范教育体系。

第四,进一步推进升级培养卓越教师。推进地方政府、高等院校和中小学三位一体协同育人,分类深化中小学、幼儿园、中职教师培养模式改革,示范带动教师培养质量的不断提高,分类指导不同教师的培养。

第五,进一步提升在职教师素质能力。将分批出台16个学科领域的幼儿园和义务教育教师培训课程指导标准、中小学校长培训课程指导标准、县级教师发展机构建设标准等。逐步健全教师专业标准体系,为培养新时代高素质教师把好质量关,深入实施名师名校长领航工程,开展持续深入培养,帮助他们凝练教育思想,创新教育教学风格,大力倡导教育家办学。优化国培计划,建强培训基地,分层分类培训,擦亮国培品牌,增强培训的针对性和实效性,让国培成为教师专业发展和终身学习的一个成长营。

“针对师范教育弱化问题,福建提出了师范院校师范类专业在校生应原则上不低于三分之一,明确将师范专业生均拨款标准上浮50%,还对师范院校评估增列师范专业评估项目,开展师范类专业认证,并通过改革师范类招生、扩大公费师范生的比例,探索本硕一体化培养,提高师范生专奖学金标准等举措,吸引优秀学生报考师范专业,促进师范院校把师范生的培养摆在更加突出优先发展的地位?!备=ㄊ∥逃の榧?、省教育厅厅长林和平指出?!肮愣〖哟笫Ψ对盒5闹С至Χ?,推出一系列的政策举措,如提高师范专业生均拨款标准,2019年拨款系数提高到2018年的1.25倍,支持师范院校与地方政府、中小学协同创建教师教育改革试验区,此外,还单列考核师范院校,实施粤东西北中小学教师公费定向培养计划等,为师范院校的发展奠定了良好的发展后劲?!惫愣≌厍煅г航淌逃г涸撼ばて鹎逄傅?。

“我们力求通过一系列举措实施来加快教师教育的振兴步伐,奠定高素质教师培养的坚实的基石,努力培养造就一支让党和人民满意、符合新时代要求的高素质专业化创新型教师队伍?!比斡讶鹤芙岬?。

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